附件3：

2024年乐清市总工会职业技术学校 第十五届技能节

各项目技术文件

项目一：数字影音后期制作

参赛对象：高二计算机专业学生、高一数字媒体技术应用班、高三中高职一体化班学生

比赛时间：90分钟

比赛地点：机房8

负责教师：施成伟、林西英

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到计算机组

比赛要求：每班限报8人，要求参加比赛的学生必须为高二计算机班学生或高一数字媒体技术应用班学生,且需学生能掌握并理解Premiere或After Effects软件（如视频剪辑，视频特效，音频剪辑，视频栏目包装相关知识等），所有参加同学应认真阅读题目要求并独立完成。

评分标准：

（1）素材管理（视频，图片与音频等）（10%）；

（2）素材制作（运用特效及属性制作效果素材）（40%）；

（3）影视剪辑（根据样张剪辑微视频）（30%）；

（4）音画合成（综合案例）（20%）。

项目二：网络建设与运维

参赛对象：高二计算机网络技术专业学生

比赛时间：90分钟

比赛地点：机房5

负责教师：牟卫建、张泉

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到计算机组

比赛要求：参赛对象为高二网络技术专业学生，人数不限，能够使用Cisco Packet Tracer软件配置交换机路由器，掌握SVI网间通信、RIP，OSPF、访问控件列表、NAT等技术的应用。

评分标准：根据拓扑图图进行配置，根据要求把配置文件导出到TXT文件，根据所完成的情况给定相应分数。

项目三：视觉传播艺术设计

参赛对象：高一、高二年级学生，高三中高职一体化班学生

比赛时间：60分钟

比赛地点：机房3

负责教师：桂佳佳、施佳佳

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到计算机组

比赛要求：每班限报4人，根据自身掌握的知识独立完成比赛设计，注重原创和诚信。

评分标准：抠图需注意边缘的平滑，调色需注意色彩的合理性与欣赏性，整体设计构图布局要合理，画面能够体现主题，内容积极向上。

项目四：OA事务处理

参赛对象：高一、高二年级学生，高三中高职一体化班学生

比赛时间：90分钟

比赛地点：机房4

负责教师：郑润、刘霖尼

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到计算机组

比赛要求：每班限报3人，参加比赛的同学必须为高一、高二学生，且需熟练掌握office word排版基础知识（如对表格、文字排版、图片编辑等等）；所有参加同学应尊重考场纪律，诚信考试，要求并独立完成。

评分标准：根据参赛同学对题目的完成度和准确率给分。

项目五：摄影类

摄影作品要求：积极向上，传播正能量，反映我校学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌。必须以手机做为摄影仪器。摄影类作品除影调处理外，不得进行其他技术处理，要求图像对焦精准，构图准确，色彩适当，光影关系适宜，格式为JPG，大小不超过10M；说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等，不超过200字。

参赛对象：高一、高二年级学生，高三中高职一体化班学生

作品上交截止时间： 5月12日前上交问卷星。

https://www.wjx.cn/vm/Y5OXLEv.aspx

比赛地点：在家或在校完成

负责教师：施成伟、陈文放

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、内容报到计算机组

比赛要求：要求内容丰富、主题突出、积极健康

评分标准：

（1）主题明显，表现力强（30分）；

（2）构图完整，画面面整洁（20分）；

（3）内容表现，对比鲜明（30分）；

（4）色彩丰富，和谐统一（20分）。

项目六：LOGO设计比赛

比赛主题：“技能，让生活更美好”展现职高生的风采。

参赛对象：高一、高二年级学生，高三中高职一体化班学生

作品上交截止时间：5月12日前电脑作品以PSD源文件形式上交到计算机组刘荣灿老师处。刘老师邮箱：27596125@qq.com，上交时并附上100字左右的作品说明。手绘作品将手绘纸上交至计算机组刘荣灿老师处。

比赛地点：在家或在校完成

负责教师：刘荣灿、施和嘉

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到计算机组

比赛要求：

（1）作品色彩丰富、对比明显、简洁明了；

（2）要求在作品背面左下角附上班级、姓名及设计说明（设计说明不少于100字）；

（3）作品方式不限，可手绘、可用电脑绘图制作；

（4）作品尺寸手绘作品统一用8开纸张，电脑制图用纸为A4大小。

评分标准：

（1）主题明显，表现力强（40分）；

（2）构图完整，卷面整洁（30分）；

（3）内容精细度（30分）

项目七：短视频创意

比赛要求：①VLOG类：介绍发生你身边的故事或在学校的故事，能有自身语音独白再加上合适的BGM（第一视角）；②学校活动混剪类：这里要注意音乐节奏卡点；③微电影、短剧：要求积极向上，有一定故事性，有语音对白。（禁止套剪映模板）要求内容丰富、主题突出、积极健康。

参赛对象：高一、高二年级学生，高三中高职一体化班学生

作品上交截止时间： 5月12日前上交问卷星。

https://www.wjx.cn/vm/Y5OXLEv.aspx

比赛地点：在家或在校完成

负责教师：施成伟、赵倩茹

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、内容报到计算机组

评分标准：

（1）主题明显，表现力强（30分）；

（2）画面整洁，有自己风格（20分）；

（3）内容表现，对比鲜明（30分）；

（4）声音到位，文案优秀（20分）。

项目八：计算机程序设计

参赛对象：高二计算机专业学生，高三中高职一体化班学生

比赛时间：90分钟

比赛地点：机房6

负责教师：陈朝林、郑辉

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到计算机组

比赛要求：各班报名人数不超过8人，参加比赛的同学为高二计算机专业学生，且需熟练掌握VB语言基础知识（如对象三要素、基础函数、三种语序、基本算法等等），所有参加同学应认真阅读题目要求并独立完成。比赛采取定时不定量的方法，根据提供的竞赛试题要求和文档说明，完成相关程序的开发，按照指定的格式生成相应的程序文件并保存在磁盘的指定位置。

评分标准：根据参赛选手程序题目完成程度及准确度评判成绩。

项目九：AN动画制作

参赛对象：高一媒体班学生

比赛时间：90分钟

比赛地点：机房2

负责教师：陈钊敏、应逸畅

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到计算机组

比赛要求：高一媒体班学生，每班限报10人，参加比赛的同学为高一媒体专业学生，需熟练掌握AN软件中各种动画方法的制作（如补间动画，补帧动画，形状补帧动画等）。参加比赛的学生需模仿最终成品效果进行绘制，所有参加同学应认真阅读题目要求并独立完成。

评分标准：

（1）素材管理（视频，图片与音频等）（10%）；

（2）素材制作（运用各种工具进行绘制）（40%）；

（3）动画制作（根据成片进行模仿操作）（40%）；

（4）导出合成（导出动画）（10%）。

项目十：数字创意绘画

参赛对象：高一、高二计算机专业学生，高三中高职一体化班学生

比赛时间：90分钟

比赛地点：机房1

负责教师：郑文野、施和嘉

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到计算机组，每班限报1人。

比赛要求：熟练应用手绘板，Photoshop /Sai等绘图软件，考生以草图为参考蓝本，应用提供的数字软件绘制1张能够表达此主题的插画作品。要求整体构图饱满、空间层次清楚、色彩搭配调和、画面艺术美观。

评分标准：考察快速设计构思数字插画、角色、场景，整体画面在维持视觉效果统一和谐的前提下，突出重要元素的主次设计关系和细节，注重色彩平衡和整体构图等方面。

项目十一：Python程序设计

参赛对象：高一、高二年级学生

比赛时间：90分钟

比赛地点：机房7

负责教师：倪翰炜、陈文放

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到计算机组

比赛要求：每班报名人数不限，本次挑战赛旨在锻炼高中学生的Python编程能力，以选择题和填空题形式考察对Python基础语法、简单算法和输入输出的掌握程度。部分题目将提供不完整的代码，选手需选择正确的代码并将其补全，还需要动用他们的创造力和逻辑思维，从而完善代码以满足题目要求。

评分标准：根据参赛选手程序题目完成程度及准确度评判成绩。

项目十二：高一会计键盘小能手

比赛时间：50分钟

比赛地点：机房8

负责教师：杨璐文、施蟾娟

比赛要求：

（1）项目：商品编码录入和身份证号录入。

（2）参赛人员：高一会计班，每班限报10人。

（3）测试内容：商品编码录入测试，时间5分钟；身份证号录入测试，时间5分钟。

（4）比赛要求

①提前10分钟进入机房，抽签后，对号入座，检查电脑是否正常。

②做好赛前准备，等待老师发出开始指令。

③数字录入——商品编码录入

——身份证号录入

④坐姿端正，不看键盘，指法正确。

⑤如有卡机，指示老师后，立即重新开始。

评分标准：

（1）系统自动根据选手实际完成录入数据得出分数。

（2）将分数截图发送给教师客户端。

（3）根据得分，依次排序名次。

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到会计组杨璐文、施蟾娟老师处（每班限报10人）。

项目十三：高一初级会计实务技能比赛

负责教师：李艳春、孔漫星

比赛地点：教室

竞赛要求

1.比赛时间为60分钟。

2.参赛对象：高一会计班，每班限报10人。

3.参赛选手一律不写参赛者所在班级及姓名，只填参赛号码。

4.各班选手在领队带领下，提前十分钟到现场抽取比赛参赛号，对号入座。比赛一经开始，迟到、缺席选手视作弃权。

5.比赛时，参赛选手必须坚持到终场，不得中途退场，以免影响他人比赛。

评分标准（满分为100分）

（一）技能理论（共60分）

1. 单项选择题：每小题2分，计20分。每小题只有一个答案符合题意，要求将答案填涂在答题卡上，多涂、少涂、错涂或不涂均不得分。

2. 多项选择题：每小题2分，计20分。每小题有两个或两个以上的答案符合题意，要求将答案填涂在答题卡上，多涂、少涂、错涂或不涂均不得分。

3.是非选择题：每小题1分，计20分。对的填“A”，错的填“B”，要求将答案填涂在答题卡上，错涂或不涂均不得分。

（二）技能操作（共40分）

记账凭证填制评分标准（执行小企业会计准则）：

1.要求书写正确、规范，不得涂改。

2.会计分录有错不得分，其他每错一处扣1分，扣完为止。

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到会计组李艳春、孔漫星老师处。

项目十四：高二会计电算化

比赛时间：60分钟

比赛地点：机房8

负责教师：钱小丹、费思美

比赛规则

1.比赛范围：采用记账凭证核算形式，在畅捷通T3-企业管理信息化软件中完成经济业务处理。

（1）拟一家制造业企业某年一个月的经济业务资料，经济业务主要以原始凭证形式出现。考生根据题目要求完成相关核算。执行小企业会计准则和现行税法。

（2）竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、购销存模块，业务处理须在相应的模块中完成。

（3）基本的操作内容如下：根据题目要求进行初始设置；根据提供的资料进入各业务模块进行相关经济业务核算。

会计电算化操作评分标准表

2.选手须知

（1）选手提前15分钟抵达赛场，抽签，并对号入座；

（2）选手禁止携带任何通讯设备及与竞赛无关的其他电子设备；

（3）比赛结束时，竞赛软件自动提示倒计时并到时关闭，强制交卷。

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到会计组钱小丹、费思美老师处，每班限报10人。

项目十五：高二会计计算器录入

比赛时间：30分钟

比赛地点：教室

负责教师：王小丹、吴仁第

比赛要求：

（1）比赛内容：以珠算技术等级模拟题账表算为主要试卷。

（2）比赛规则：

①每班限报选手8人。

②各比赛选手自带普通计算器。

③比赛限时30分钟，不限题量。

④比赛时，参赛选手必须坚持到终场，不得中途退场，以免影响他人比赛。

⑤每张账表算纵向五题，横向二十题，按账表算的顺序进行计算（先纵向再横向），不得跳题，前表不计算完，后表不计分。

⑥比赛时，选手听到 “开始” 口令后方可开始计算，不得抢先计算；比赛结束叫“停”后，立即停止。

⑦计算结果必须写分节号，否则酌情扣分；若有错误，不得在原数上涂改，应采用划线更正法。

评分标准：

（1）比赛限时不限量，按准确题数计分。每张账表算纵向五题，每题计14分，五个题共70分；横向二十题，每题计4分，二十个题共80分；纵横计算完全正确计150分，轧平再加计50分，一张账表算算平共计200分。

（2）答数必须书写清楚，凡字迹潦草，评分人员确实无法辨认的按错题论。

（3）答数正确，但分节号漏点或错点的，每题扣1分。

（4）答数若有错，必须采用划线更正法，凡不按规定更改，任意涂改数字的按错题论。

（5）不按顺序计算，对跳题者每跳一题，除本题不得分外，还要倒扣一题分数。

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到会计组王小丹、吴仁第老师处。

项目十六：比赛名称：高二最靓主播团

比赛时间：每组2分钟

比赛地点：四楼阶梯教室

负责教师：钱小丹、吴仁第、李艳春、王小丹、孔漫星、施蟾娟、杨璐文、费思美

比赛要求：

（1）比赛内容：参赛团队赛前提前准备参赛产品，对产品进行名称、性能、等进行解说与介绍。可自行设计合适、响亮的广告词等为解说增添光彩！

（2）比赛规则：

①每班限报2组人。

②各比赛团队自主选择直播产品。

③比赛限时2分钟。

④比赛时，参赛团队按照抽签号依次进行，直播完毕的选手依次离场，以免影响他人比赛。

评分标准：

（一）内容（40分）

1.主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。

2.材料（15分）：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；可行性高。

3.结构（10分）：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

（二）表达（60分） 1.语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。 2.感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。 3.熟练程度（10分）：因不熟练，每停顿一次减5分。 4.态势语（10分）：自然得体，端庄大方。

报名方式：参赛团队填写班级、姓名、比赛项目报到会计组吴仁第老师处（每班限报2组）。

项目十七：心有灵犀--“你比我猜”比赛

参赛对象：高一、二年级学生，高三中高职一体化班学生

报名要求：每班限报1个小组，每小组选拔3名同学参赛。

负责老师：高一段：朱梅娜 林秀

高二段：朱昱林 毛晓琴

报名方式：以班级为单位统一上报到语文组。

（一）实施细则：

1.老师给出具体情境与相关比划内容。

2.问题均出现在具体情境中，比划时先呈现情境，再明确需要比划的对象。较难理解的词语会提供简单解释。

3.一人比划动作，二人猜，比划人只能比划动作表情与具体情境等，不能直接提示具体的字或图片等，以猜的同学个数的正确多少进行评分排名。

4.比赛时间：3分钟。

5.出题范围：均为所学语文教材。

项目十八：爱拼才会赢--“成语接龙大比拼”

参赛对象：高一、二年级所有学生，高三中高职一体化班学生

报名要求：每个有兴趣的同学都可以参赛。

负责老师：高一段：郑术 龚芝娇

高二段：卢冰冰 倪亚轩

报名方式：现场参与抽取相关比拼项目，按比拼数量定获奖等级。

（一）实施细则：

1.现场抽取比赛项目，随机抽取。

2.按抽到的相关内容可以是按末尾接龙，也可以是只要与相关字有关系的成语也可以。

3.每位参赛同学按拼接的数量多少评分，评奖按分数高低进行排序。

4.比赛时间：3分钟。

5.比赛内容：均为所学语文教材。

项目十九：游戏大闯关

参赛对象：高一、高二年级学生，高三中高职一体化班学生

参赛时间：

负责老师：全体数学组教师

比赛要求：各班限报5名

项目介绍：活动以游戏闯关模式进行，游戏分三个关卡。

第一关：24点。

规则：两人一组，四组同时进行，高一高二各两组，参赛者以加减乘除及阶乘、排列组合数等计算方式进行运算，在规定时间内率先完成者获胜，领取卡片进入下一关游戏。

第二关：数字华容道

规则：三人一组，高一高二各一组同时进行，参赛者将打乱的棋盘复原，在规定时间内完成者获胜，领取卡片进入下一关游戏。

第三关：趣味方程

规则：仔细观察图片，在规定时间内完成看图算数，高分者获胜。

项目二十：模型建构

参赛对象：高一、高二年级学生，高三中高职一体化班学生

比赛时间：

负责老师：全体数学组教师

比赛要求：各班限报2组（以个人或团队的形式）

项目简介：为了让同学们充分了解几何体的结构特征，培养同

学们的空间感，展示同学们的创新能力和动手操作能力。

每位参赛同学按答题正确数得分，评分按分数高低进行排序。

（备注：材料不能购买成品或本产品 例：乐高、半成品拼图）

项目二十一：英语大闯关之单词词组挑战

参赛对象：高一，高二年级学生及高三中高职班学生

比赛时间：

负责教师：董美娜、赵海珍

报名方式：以班级为单位统一上报到英语组，每班限报8人。本环节是英语大闯关的第一环节。

评分标准：

1. 发音准确性：朗读每个单词和词组的读音是否准确。

2. 词语积累度：说出所给中文的英文表达。

3. 本环节被淘汰的同学就不能进入下一个环节的比赛。

考查范围：

（1）高一： 模块1 U1-U8单词和词组

（2）高二： 模块1 U1-U4单词和词组

模块2 U5-U6单词和词组

项目二十二：英语大闯关之对话朗读

参赛对象：高一，高二年级学生及高三中高职班学生

比赛时间：

负责教师：杨程程、赵乐蓉

报名方式：本环节的参赛资格要求在第一关晋级。

评分标准：

1. 自然顺畅，无反复，无中断，节奏等准确适中，英语语音标准，能很好把握节奏。

2.语音语调标准，规范，有升有降，有韵味。

3. 本环节被淘汰的同学就不能进入下一个环节的比赛。

考查范围：

（1）高一： 模块1 U1-U8对话

（2）高二： 模块1 U1-U4对话

模块2 U5、U6对话

项目二十三：英语大闯关之趣配音

参赛对象：高一，高二年级学生及高三中高职班学生

比赛时间：

负责教师： 陈也洁、王温柔

报名方式：本环节是英语大闯关的第三环节。本环节的参加资格要求在第一关、第二关中晋级。

评分标准：（1）发音清晰，表达流畅；（2）有情感投入，声情并茂。

项目二十四：党史

参赛对象：高一、高二年级学生

比赛时间：50分钟

负责教师：高一：鲍子龙 陈乐斌

高二：徐静、周辰晨

报名方式：问卷星在线报名

比赛要求：每班限报选手2—3人

比赛规则：

（1）每位选手找到自己的比赛号码入座。

（2）每位参赛选手按答题正确数得分，评奖按分数得分从高到低的顺序确定获奖名次。

项目二十五：专注力比赛

比赛时间：40分钟

参赛对象：高一、高二学生

负责教师：高一段：陈莉莉、李夏珏

高二段：赵旭、徐秋林

报名方式：问卷星在线报名

比赛要求：

（1）比赛内容：高一数5*5舒尔特表;高二数6*6舒尔特表

（2）比赛规则：

①每班限报选手2—3人。

②每位选手找到自己的比赛号码入座。

③各比赛选手数3张舒尔特表，数完一张舒尔特表可休息10秒继续数，教师将学生的测试时间记录在表格里，且用三角形标出最快速度。

④参赛选手必须坚持到终场，不得中途退场，以免影响他人比赛。

⑤比赛时，选手听到 “开始” 口令后方可开始数数，结束以学生手指的最后一个数字为准。

评分标准：

（1）以学生的最快测试时间为准。

（2）比赛时，若出现测试时间一样的选手，则需要进行决赛。

项目二十六：创意集市

一、参赛对象：高一、高二年级所有班级以及21计算机平面设计中高职班（以班级为单位）

比赛时间：5月17日下午13:00--16:00(如遇天气不佳，延迟或提早)

比赛地点：学校内操场及延伸区域

负责教师：叶旭云、卢金妹、陈乐斌、徐秋林、赵旭、陈莉莉、徐静、鲍子龙 周辰晨 李夏珏

报名方式：现场抽签主题类别，可协商交换

摊位抽签：思政办公室（抽签时间待定）

二、参与班级与评选设置

参与班级共计30个。活动结束后，将评选出10个优秀班级，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，最佳创意奖和最佳组织奖各1名。

三、活动两大区域

本次活动设有美食区和游乐区两大区域。其中，美食区汇聚了29个班级，而游乐区则由21平一体化单独负责。

㈠、美食主题：

本次美食节共设有十大主题类别，需班主任现场抽签。为了保障美食品类的丰富多样，设置十大类主题，抽到相应主题的班级需要在本班的创意美食中加入限定主题食物，违反规则者不参与评奖。若您抽到了不符合自身喜好的主题，可以尝试与其他班级协商进行主题互换，或直接加入第10类主题（创意无限且不与既有主题重复）。

1.水果新风尚：创意水果料理，如水果捞、水果拼盘等；

2.清凉一夏：如凉皮、冷面、凉粉等；

3.美食轻享：低热量、健康美食，如沙拉、三明治等；

4.饮品畅饮：各式自制饮品，如果汁、奶茶等；

5.烧烤派对：烤肉、烤串、关东煮等美味烧烤；

6.甜蜜点心：蛋糕、饼干、糖果等甜品；

7.西式快餐：炸鸡汉堡鸡米花等

8.日韩料理：寿司、拉面、韩式炸鸡、石锅拌饭等

9.温州非遗美食：如永嘉麦饼、乐清番薯黄夹、肉燕、灯盏糕等

10.创意无限：其他具有创新性的美食且区别于已有主题类型否则算弃权。

㈡、游乐主题

游乐活动学生根据要求免费参与体验。

四、特色展示环节

为增添活动的趣味性和创意性，本次活动将特设展示舞台。各班级可通过cosplay、才艺表演、其他等独具创意的形式展示并推销班级美食。需提前向活动组织方报名，自带道具以及音乐伴奏等。

五、活动流程

1.报名阶段：各班级按照主题类别进行报名，并抽取店铺序号。

2.准备阶段：①各班级准备“摊位名称”，统一上报，方便集体制作门头。②各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力（如：促销展板、海报、促销口号等）③各班要推荐产生营业员4名，收银员2名，后勤管理人员1名，卫生监督员1名，自制挂牌，要求挂牌营业。（可安排两组学生轮换）④准备美食制作所需材料，进行美食制作练习；⑤准备拉票展示舞台（如果有报名）

3.活动当天：各班级在指定区域摆摊销售美食，招揽顾客，展示台活动同时进行；

4.评选阶段：活动过程中，由学生扫描“问卷星”二维码根据美食质量、创意、销售情况等综合评选出前10获奖班级；

5.颁奖仪式：在全校集会上对获奖班级进行表彰。

六、注意事项

（1）禁止使用大音响等太过吵闹的机器。

（2）交易过程中本着公平公正的原则，禁止强买强卖，经发现后取消卖方学生参与活动资格，买方学生强制退场。

（3）维护卫生。保持摊位整洁，不乱泼脏水油污，不随便丢弃垃圾废弃物，始终保持市场周围环境清洁卫生，收摊后必须将摊位整理干净。

（4）所有市场活动参与者都必须严格遵守法律法规以及本校规定。

七、活动评分细则：

在活动过程中，我们将邀请全校师生通过扫描“问卷星”二维码，参照以下评分标准，对参与的班级进行综合评定，最终依据数据统计结果选出排名前10的优胜班级。

评分标准如下：

1. 创意与宣传（20分）：

摊位名称富有创意，新奇有趣；

宣传口号朗朗上口，易于传播，且寓意积极向上。

2. 展示与表演（20分）：

展示台设计独特，能够吸引顾客注意；

表演内容丰富，能够积极展示班级特色与活力。

3. 组织与管理（20分）：

摊位组织安排有序，人员分工明确；

摊位前秩序井然，能够有效应对顾客流量。

4. 营销效果（20分）：

能够吸引大量顾客，有效促进产品销售；

摊位营销策略得当，成功达到营销目标。

5. 卫生与整洁（20分）：

摊位始终保持干净整洁，给顾客留下良好印象；

活动结束后，能够及时清理现场，不留垃圾。

请各位师生根据上述标准，公正、客观地为各班级评分。最终，我们将根据“问卷星”收集的数据，选出综合排名前10的班级，并进行表彰。

项目二十七：力争上游

参加对象：高一、高二年级男生，高三中高职一体化班男生

比赛地点：操场

负责教师：郑如、吴克

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到体育组组长处

比赛要求：比赛过程中不得干扰他人，保持安静。

评分标准：双手正握杠，直臂悬垂，身体呈静止状态，两臂向上引体至下颚跨过横杠上缘，后恢复直臂悬垂为完成一次，否则不计次数。双手握杠开始，到双手离杠为比赛结束。以中间连续完成的引体数计取成绩，数多者为胜。

项目二十八：仰卧卷腹

参加对象：高一、高二年级女生，高三中高职一体化班女生

比赛地点：操场

负责教师：包冯琳、张景凯

报名方式：参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到体育组组长处

比赛要求：比赛过程中不得干扰他人，保持安静。

评分标准：

1.比赛者在垫上仰卧，腿弯曲，两脚放在垫上，两手交叉抱在头后，用力收腹，上体抬起成屈腿坐，肘触膝。学生裁判用两手帮助按住比赛者的脚面。

2.比赛者仰卧时，肩部不着垫不计数；两手没交叉抱在头后不计数；肘关节没有碰到膝关节不计数（头碰到可以）一分钟内次数多者为胜。

项目二十九：步行千里

参加对象：高一、高二年级全体学生，高三中高职一体化班学生

比赛地点：操场

负责教师：卢德尧、卢德寿

报名方式：每班限报2组，每组3人，分男女生组，参赛同学填写班级、姓名、比赛项目报到体育组组长处

比赛要求：比赛过程中不得干扰他人，保持安静。

评分标准：

1.竞赛规则

（1）比赛中，运动员应自始至终在各自道次内进行。

（2）各就位：运动员将板鞋置于跑道起跑线前，运动员共同套好板鞋，任何一支的板鞋不得触及或超过起跑线。

（3）鸣枪：枪响后，运动员方可起动跑进。

（4）运动员在比赛过程中，如果出现某一队员脚脱离板鞋脚触地或摔倒，须在触地（落地）处重新套好板鞋继续比赛。

（5）终点，以第一名运动员身体躯干任何部位抵达终点线后沿垂直面瞬间为止，运动员的身体和板鞋须全部超过终点线后才能分离。

2.犯规

（1）抢跑：鸣枪前跑进起跑线。

（2）窜道：运动员在比赛过程中窜离本跑道。

（3）比赛中运动员脚脱离板鞋触地，未在原地穿好板鞋。

（4）运动员抵达终点时，两只板鞋的一部分仍未过线，脚与板鞋分离。

（5）运动员在比赛过程中，有阻挡或妨碍其他运动员跑进的行为。

3.判罚

（1）抢跑犯规：第一次给予警告，第二次取消犯规者该项目比赛资格。

（2）发生规则2-5中之一者，取消犯规者该项目比赛资格。

4.名次排定

板鞋竞速的名次排定以比赛中的成绩决定，时间少者名次列前。

附件4：

2024年乐清市总工会职业技术学校

第十五届技能节

校园安全管理方案

乐清市总工会职业技术学校第十五届技能节活动于2024年5月8日进行，参加对象为高一高二以及高三中高职学生。为确保活动期间校园安全，使技能取得圆满成功，特制定本次校园安全管理方案：

一、考勤工作

全体学生在上午7:30前到班，班主任统计到校学生人数，对无故缺席的学生通知其家长，问清楚具体原因，如无特殊情况缺席的学生作旷课处理。

二、比赛过程

在比赛期间，班主任要组织好班级学生参加比赛，通知学生提前10分钟到比赛地点，并对没有比赛项目的学生进行管理，及时掌握班级学生的动态，避免出现学生违规现象，比赛结束以后要及时集合、总结。

三、校园巡视

主要由安保科工作人员负责，同时包括值日老师、门卫等。主要负责校门口管理、比赛场地管理、校园巡视等。发现问题及时报告卢德尧老师。

四、医务保障

由专门人员负责，地点设在医务室。负责科室：学生处，具体负责人：林峰医生。

五、用电安全

1.由专门人员负责活动前的用电安全检查、活动过程中的用电巡视和维护、活动结束后的检查。

2.电器使用注意事项

（1）用电安全警戒度高的部门和场所要格外重视安全用电。

（2）发现电器、电线和配电箱有漏电、破损、电机卡死、工作不正常等情况时，应迅速切断电器电源，及时向上级报告并报修。

（3）电器设备使用完毕后应及时关闭、切断电源。

（4）注意防水防潮，使电器、线路和配电箱保持干燥，防止进水，造成短路、漏电和损坏。

（5）禁用湿布擦拭、湿手操作有漏电危险的电源开关、插头插座，防止触电。

（6）经常检查电路及电器设备运行情况，杜绝隐患的发生。

（7）易燃、易爆危险物品，例如酒精、汽油、煤气筒、钢瓶、火机等，不可放置于炉具或电源插座附近，更不可靠近火源。

（8）插座禁止超功率使用。

3.未尽事宜总务处将会补充通知。